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1、主角快死了?(1/2)

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光线沉降,平原覆上一层蜂mi与琥珀jiaorong的se泽,橡树的影子像墨迹般缓慢洇开,拉得瘦长。

椋鸟掠过天空,飞向林间,柔ruan的鸣叫声随着羽翅的震动向下降落,蹭在几扇布开裂纹的窗沿旁边。

“……要善良,同时也要冷静,不要任由嫉妒的力量控制你,更不要愤怒,要知dao愤怒是一切罪恶的源泉,它控制了你,你就要走向黑暗。”

穿着漆黑长袍的教师站在讲台上,一遍又一遍地重复学生们早就烂熟于心的戒律,沾满粉笔粉末的手指在黑板上点个不停。

他似乎也觉得这些话说了太多,可是望着台下一双双懵懂的yan睛,还是忍不住再多讲一遍。

“不要怨恨,怨恨是蛇,会爬进你的shenti,缠绕你的心脏,要懂得原谅的力量,懂得宽恕。

“如果一个人怨恨你,想要伤害你,那你应该怎么zuo?”

他询问讲台下的学生。

“安wei他,怜悯他,”学生异口同声地回答,“最后原谅他,宽恕他。”

这是写在课本上的标准答案,而在层层叠叠的书页之上,类似的答案还有很多,无一不是在qiang调宽恕与怜悯。

听到学生将答案牢记于心,不guan他们是不是真心认可,教师都满意地点了点tou,正好这时窗外的下课铃被人摇晃,叮叮当当的响声传入教室。

课堂氛围随之松动,教师拍拍手掌,示意下课后离开了教室。

而他刚踏chu门不过半秒,教室里就luan成一锅粥。

几个男孩在窗边围成一团,最中间的那个男孩手中拿着一本翻到快要破烂的画册,上面画着不少圣ting额外推崇的职业方向。

“我要当执法官,”一个雀斑男孩抢先说,手指敲着窗台,目光灼灼地停在画册第一页,“把坏dan都抓起来。”

“执法官不如圣骑士,”更壮的男孩挥了挥拳tou,“圣骑士有剑,专门打黑暗!”

像是要印证自己的说法,他抢过画册,飞快往后翻了两页,将画册上那个shen着盔甲的形象展示chu来,得意洋洋地戳了戳人wu手中提着的长剑。

于是争论继续。

窗外的光缓缓褪成暗金se,橡树林的lun廓模糊起来。

那些关于铠甲、魔法和英雄的争论,在渐nong1的暮se里显得格外清脆,像玻璃弹珠一样gun动在旧地板上,简单明亮,不容置疑。

……

教师夹着课本走chu教室,粉笔灰在袖口留下淡淡的白痕。

木地板在脚下发chu舒缓的吱呀声,另一位同僚正巧也从隔bi教室chu来,两人并肩往办公室走去。

窗内孩子们的争论声隐约飘chu来,那句“圣骑士有剑,专门打黑暗”格外响亮。

两位教师相视一笑,年长些的那位摇了摇tou,语气带着下班前特有的松弛:“圣骑士……那可不好当。”

他顿了顿,像是想起什么,声音压低了些,却还是顺着闲聊的惯xing说了下去,“前段时间不是听说chu事了么?好像是北边……”

话没说完,他的胳膊便被同伴轻轻撞了一下。声音戛然而止。

走廊尽tou,一个人影安静地立在那里,正面朝他们的方向,不知站了多久。

先前说话的那位教师心里蓦地一jin,xiong腔里的tiao动漏了一拍,又沉沉地撞上来。

虽然隔得远,但他看得清楚,那人的xiong前别着一枚徽章,是圆环环绕着斜十字架,十字中央,jing1致的百合hua束缠绕而生。

是执法官的标志。

而在那人shen旁,平日里总ting着肚子的校长微微躬shen,姿态是前所未有的恭敬,正低声说着什么。

暮se从尽tou的高窗斜斜切下,将徽章以及校长殷勤的侧脸,一并框进模糊而沉重的光影里。

两位教师一同意识到情况不一般,连忙低下tou,加快脚步从两人shen边走过,只在经过时han糊地低声问了句好。

校长扫过来一yan,没理会他们,转过tou,继续用那zhong刻意放低的语气对shen旁的人说:

“……如果您需要的话,档案室、任何一个教室,都可以随意察看。”

走廊的光线更暗了。

其实校长平日里不是对视察人员卑躬屈膝的角se,他多数情况下都不乐意lou面,自认shen为教职人员,要比圣ting里那些不知所谓的大人高贵太多。

但今天这位不同。

首席执法官,只能在圣ting和重大危机场合才能见到的人wu。

如果校长此生没有升迁指望,那今天这一面,就会是他人生中唯一一次见证到圣ting权力的ding端。

他不得不谨慎小心。

闻听此言,单议秋收回了落在两位匆匆离去教师shen上的目光,光影洒在他的侧脸,让yan角弧度更显温和。

“只是随便看看,”他笑dao,“不打扰正常教学。”

他的视线掠过远chu1教室窗口残留的喧嚣剪影,又问:“现在还有很多孩子想当圣骑士吗?”

校长脸上立刻堆起一个恰到好chu1的笑容,混合着理解与些许无奈的世故。

“想自然是想的,课本和画册里总是把他们描绘得光辉无比。”

他斟酌着词句,声音压得更低了些。

“但您知dao,

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